【JT叔叔】谭杰中偷偷教系列

 【JT叔叔】谭杰中偷偷教系列

某年，台北某大学， JT叔叔还是白衣少年，他正埋头于一大堆故书故纸堆中，检索着什么，另外几个同学也和他的状态大同小异。因为那时，他们都是该校某个教授的助理，正在研究着每味本草的各种释义、批注，各医家的观点。

教授的课题是《论中国人的思考方式》。他想从中国人怎么研究本草开始，去了解中国人是如何思考的，关于星辰、万物、以及整个宇宙运行的观察和思考……

在这个浩瀚的工作中，少年版JT叔叔日以继夜地研究，虽然黑眼圈、肿眼泡，但是他已经不知不觉成为了“本草专家”，有同学开了药回来，问他，为什么开这些药，少年版JT通常会说：“你是不是近来口腔溃疡，外加腹泻拉稀、背感寒冷？”，同学瞪着一双圆鼓眼，用浓浓的台湾腔说，“你怎么知道？”，少年版JT无辜地说：“我不知道啊，我只是看你单子上开了这些对症的药啊！”同学惊为天人！

JT就这样打下了深厚的本草研究基础，只要提到某味本草，他的脑中就会出现从古到今几十上百个医家在那里各说各的观点，有不同见解的地方便争吵不休。为此，JT总想冲进去，像孙猴子一棒弄翻唠叨的唐僧一样，把他们一拳打倒闭嘴了事……

也由此，在本草研究方面，JT经常得到别人的赞扬，名声都已经传到了那个教授的耳朵里。但那教授却不以为然，说，“JT本草是不错，但是不会开方，也没啥用”。JT听了，天性细腻敏感骄傲的他，不禁激起了一种态度：“不就是开方吗？那就学开方好了。”

从哪里学起？最善于读书研究的JT研究了很多，最后发觉《伤寒论》最对口味，因为张仲景这位“医圣”，却让JT看到了“宅男”的一面（JT自己也是一个宅男，喜欢宅家看漫画追剧看书），常常心细如发，经常在那里反复叮嘱，某某病症不能用烧针，某某又不能用下法，还经常在书里吐槽乱治的庸医……

总之，对旁人来说晦涩难懂的《伤寒》，却让JT看到了很多画面感，他学起来很是享受，每次外出坐飞机，都要带上一本《伤寒论》，在那里看得津津有味，反复看、反复咀嚼也不觉厌烦。

他觉得这本书就是写给家庭主妇看的，以便仲景时代的每个家庭，都能把自己家人的身体搞健康。因为《伤寒》不大讲医理，只讲有哪些症状用哪些方，常人看到自己的症状，对得上书里两个以上的，就可以用那个方，效果奇佳。

这太好了呀，JT觉得好简单啊。他不知道，对其他人而言，没有古文基础，看这本书像看天书一样，不好掌握的。后来就有些人让JT把自己学到的知识，学习的体会分享出来，JT也乐意分享，慢慢的，《伤寒论偷偷教》开始了，后来发展到《伤寒论慢慢教》、《伤寒论进阶》等。

JT叔叔在治学方面是个过于严谨的人，用他自己的话说，很“龟毛”。别人都感觉他抠细节到了“令人发指”的地步，每一个组方他都要从各种角度去研究，同时沿袭了当年研究本草的习惯，他还要查询历代各医家的批注，以及该组方各朝各代的医案，甚至发生的趣事野史，他都一并研究。

通常我们听他的课，本来是学这个方，却又同时学到了孙思邈、傅青主等其他医家的医治方法。

所以上他的课不用担心没干货，只会怪干货太多，如果按一般学习方法，边听边记笔记，那是绝对高度紧张，累得要死。

JT认为用记笔记的方法学习，效果不会好。特别是医术，最是要放弃“学习”，而是要提高“感知力”，所以他从来都是不准学生记笔记的（课后会把复印好的讲义给学生）。他让学生听课的时候最大的放松自己，睡觉都可以（据说睡梦中听课也是厉害的学习方法，心授神学），不要刻意去专心听讲，就淡淡然地听，那样心动的部分自然入心，反正听掉的部分还有讲义嘛。

就这样，在他的“心”学方法的熏陶下，上课效果竟然出奇的好，学生们几个月的课上下来，开方治病竟然超过了那些坐堂医生的效果，自己也难以置信，“惊掉了下巴”。

某个看了几十年病的老中医说，他自己也要听JT 的课，受益很深，以前很多得不到答案的疑惑都豁然而解了，JT就是能讲得正宗，讲得明白。

有个大陆的学生这样评价：“当今之世，本事像JT一样大的人，没有JT逼格低，能做到像JT这样逼格低的，不如JT叔叔讲得清楚明白。”

JT叔叔的爸妈很早就离婚了，那时候JT才四五岁。妈妈去了美国，他跟着爸爸。而爸爸另外娶了继母生了孩子，家里来了客人，好面子的继母不想让朋友知道他嫁了一个有孩子的男人，就叫小JT扮“别人家的小孩”，小JT扮得很好。

但当时没有觉察，对小孩这样做，会在潜意识里对他造成心理创伤。对于天生优秀而细腻的JT而言，显然是更容易受伤的。

他后来就形成了一种 “存在危机”的意识，总是觉得一定要做对世界有贡献的事，自己才有存在于这个世界的价值。比如要弘扬中医什么的，后来他为此生了一场病。

可能对本心而言，每个人真正想做的事是不同的，不能自己来“道德绑架”自己，非要刻意去做的话，就是对自己的一种伤害。

他本来就了解很多心理知识，自己又研究解构《庄子》，逐渐明白了这一点，于是想通了，放弃了，只尽可能地做好自己想做的事。

对于授课录音、视频等等，皆不藏私，愿意听的就听，他也不打击盗版，虽然个人利益会受损，但是他觉得听盗版的人，也是那种真正想要的人，毕竟学习中医又不是娱乐，就让他们学好了。

没想到，以前想弘扬中医的心愿放弃了，却又在大量的盗版中实现了，也算是失之东隅，收之桑榆了。

也正因为此，海内海外，民间无数人听了JT的课，了解到中医的秘密，那些无人知道的细节。好多人治好了自身的病，那些看医生无法表达无从下手的病，一一自己解决了，彻底成为了JT的粉丝，知道了中医原来可以这样学。

JT叔叔对中医溯源的深度研究，只能用惊才绝艳来形容。他第一个告诉大家，中医是一种“符码转码”的科学。

这个不好理解，举例，我们知道电脑编程的语言是“1和0”。这种二进制创造了千奇万幻的虚拟世界。

用这个来做比喻的话，可以说中国的道家用到“2”、“5”、“6”语言来解构宇宙万物，由此也衍生了医术 （比喻也许不恰当，大家知道是为了便于理解就行）。

“2”就是“阴、阳”，万物无不是“阴阳统一体”。人体的DNA双螺旋也是一阴一阳，冲和为一太极，人体是一个大太极，宇宙是一个更大的太极。

“5”就是木、火、土、金、水五运，整个宇宙万物都能因为自己的属性特点，归结到这五种属性中，人体脏腑分别对应。在中医运用中，JT叔叔有时候会说一些他认为很“阿宅”的话，什么句芒生发之气对应木运（用相反的力量坚固它）、从革容平之气对应金运（用相似的力量消解它）……，古中医组方的时候考虑的就是这些。

“6”是太阳、阳明、少阳、太阴、少阴、厥阴，是从阳到阴，又从阴到阳的六道气场的转化，大自然的气候变化分别对应，人体手六经、足六经也分别对应。

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